Official published document
ประกาศมหาวิทยาลัยนวมินทราธิราช เรื่อง เกณฑ์การประเมินทักษะเพื่อใช้แต่งตั้งพนักงานมหาวิทยาลัย ประเภทสนับสนุน พ.ศ. 2566 Download
ประกาศมหาวิทยาลัยนวมินทราธิราช
เรื่อง เกณฑ์การประเมินทักษะเพื่อใช้ในการแต่งตั้งพนักงานมหาวิทยาลัย ประเภทสนับสนุน
โดยที่เป็นการสมควรปรับปรุงเกณฑ์การประเมินทักษะเพื่อใช้ในการแต่งตั้งพนักงานมหาวิทยาลัยประเภทสนับสนุน ให้ดำรงตำแหน่งระดับชำนาญงาน ชำนาญงานพิเศษ ชำนาญการ ชำนาญการพิเศษ เชี่ยวชาญและเชี่ยวชาญพิเศษ ให้มีความเหมาะสมยิ่งขึ้น
อาศัยอำนาจตามความในข้อ ๓ ของประกาศคณะกรรมการบริหารทรัพยากรบุคคล เรื่อง หลักเกณฑ์และวิธีการประเมินเพื่อแต่งตั้งพนักงานมหาวิทยาลัย ประเภทสนับสนุน ให้ดำรงตำแหน่งระดับชำนาญงาน ชำนาญงานพิเศษ ชำนาญการ ชำนาญการพิเศษ เชี่ยวชาญและเชี่ยวชาญพิเศษ พ.ศ. ๒๕๖๐ จึงให้ยกเลิกประกาศมหาวิทยาลัยนวมินทราธิราช ลงวันที่ ๒๒ กันยายน พ.ศ. ๒๕๖๐ เรื่อง เกณฑ์การประเมินทักษะเพื่อใช้ในการแต่งตั้งพนักงานมหาวิทยาลัย ประเภทสนับสนุน และกำหนดเกณฑ์การประเมินทักษะเพื่อใช้ในการแต่งตั้งพนักงานมหาวิทยาลัย ประเภทสนับสนุน ดังรายละเอียดแนบประกาศท้ายนี้
ประกาศ ณ วันที่ ๒๑ กุมภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๖๖
(รองศาสตราจารย์อนันต์ มโนมัยพิบูลย์)
อธิการบดีมหาวิทยาลัยนวมินทราธิราช
รายละเอียดแนบท้ายประกาศมหาวิทยาลัยนวมินทราธิราช ลงวันที่ ๒๑ กุมภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๖๖
เรื่อง เกณฑ์การประเมินทักษะเพื่อใช้ในการแต่งตั้งพนักงานมหาวิทยาลัย ประเภทสนับสนุน
๑. เกณฑ์ทักษะด้านการใช้คอมพิวเตอร์
| ระดับทักษะ | รายละเอียด |
|---|---|
| ระดับ ๑ | สามารถใช้คอมพิวเตอร์ในระดับเบื้องต้น รู้จักอุปกรณ์ต่อพ่วง และการใช้งาน ดังนี้ ๑.๑ สามารถใช้งานเครื่องคอมพิวเตอร์ และใช้งานอินเทอร์เน็ตได้ ๑.๒ สามารถใช้งานเครื่องเครื่องพิมพ์ สแกนเนอร์ได้ ๑.๓ สามารถเตรียมงานนำเสนอใช้โปรแกรม Presentation ด้วย Microsoft Power Point หรือ google Slide ได้ พร้อมทั้งนำเสนอผ่าน Multimedia Projector หรือ TV ได้ ๑.๔ สามารถใช้งาน e-Mail ได้ ๑.๕ สามารถเตรียมการประชุมออนไลน์และสามารถใช้ Google Meet ได้ ๑.๖ สามารถใช้โปรแกรม Word Document หรือ Google Doc ได้ ๑.๗ สามารถใช้โปรแกรม Datasheet เช่น Microsoft Excel หรือ Google Sheet เป็นต้น ๑.๘ สามารถใช้งาน Google form ๑.๙ สามารถใช้งาน Google Drive ๑.๑๐ ทราบถึงแนวปฏิบัติในการรักษาความมั่นคงปลอดภัยสารสนเทศ |
| ระดับ ๒ | มีทักษะระดับที่ ๑ และมีทักษะ ดังนี้ ๒.๑ สามารถใช้โปรแกรม Datasheet เช่น Microsoft Excel หรือ Google Sheet ในการวิเคราะห์ข้อมูล เช่น การจัดการข้อมูล และการทำ Pivot Table ๒.๒ สามารถติดตั้ง และถอนโปรแกรมพื้นฐานทางคอมพิวเตอร์ได้ อย่างน้อย ๑ โปรแกรม ๒.๓ มีทักษะในการทำงานร่วมกันแบบออนไลน์ การแชร์การทำงานแบบเรียลไทม์ |
| ระดับ ๓ | มีทักษะระดับที่ ๒ สามารถใช้งานโปรแกรมต่าง ๆ ในการปฏิบัติงานอย่างคล่องแคล่ว ๓.๑ สามารถติดตั้งระบบปฏิบัติการได้ (Windows) ๓.๒ สามารถตรวจสอบ ดูแล บำรุงรักษาเครื่องคอมพิวเตอร์และระบบเครือข่ายเบื้องต้นให้สามารถทำงานได้ปกติ ๓.๓ สามารถปรับแต่ง ดูแล บำรุงรักษาเว็บไซต์ได้ โดยการพัฒนาเว็บไซต์เองหรือใช้โปรแกรมสำเร็จรูป ๓.๔ สามารถกู้คืนข้อมูลที่สำคัญของหน่วยงานหรือส่วนงานได้เช่นการกู้คืนไฟล์ของผู้ใช้งาน |
| ระดับ ๔ | มีความเชี่ยวชาญในโปรแกรมที่ใช้ หรือสามารถแก้ไขหรือปรับปรุงโปรแกรม เพื่อนำมาพัฒนาระบบการปฏิบัติงานได้ มีความเข้าใจอย่างลึกซึ้ง สามารถเขียนโปรแกรมเพื่อพัฒนาระบบการปฏิบัติงานได้ ๔.๑ สามารถใช้งานระบบปฏิบัติการ Windows Server ๒๐๐๘ ได้เป็นอย่างน้อย ๔.๒ สามารถใช้งานระบบปฏิบัติการ Unix และ Linux ได้ในระดับผู้ใช้งาน ๔.๓ สามารถใช้งานระบบฐานข้อมูล เช่น MS SQL หรือ Oracle หรือระบบฐานข้อมูลอื่น ๆ ได้ในระดับผู้ใช้งาน ๔.๔ สามารถพัฒนาระบบเพื่อใช้ในการปฏิบัติงานของหน่วยงานได้ |
| ระดับ ๕ | มีความเข้าใจอย่างลึกซึ้ง เชี่ยวชาญในโปรแกรมระบบปฏิบัติการ ระบบบริหารจัดการเครือข่ายและระบบความมั่นคงปลอดภัยไซเบอร์ ๕.๑ สามารถใช้งานในระดับผู้ดูแลระบบสำหรับระบบปฏิบัติการ (๑) ระบบปฏิบัติการ Windows Sever ๒๐๐๘ ขึ้นไป (๒) หรือระบบปฏิบัติการ Unix (๓) หรือระบบปฏิบัติการ Linux ๕.๒ สามารถใช้งานในระดับผู้ดูแลระบบสำหรับระบบจัดการฐานข้อมูลได้แก่ MS SQL หรือ Oracle หรือระบบฐานข้อมูลอื่น ๆ ในระดับผู้ดูแลระบบ ๕.๓ สามารถใช้งานในระดับผู้ดูแลระบบสำหรับ Application หรืออุปกรณ์ในระดับเครือข่ายได้ ๕.๔ สามารถใช้งานในระดับผู้ดูแลระบบสำหรับระบบคอมพิวเตอร์เสมือน Hyper V หรือ VMWare ได้ |
หมายเหตุ ตำแหน่งนักวิชาการคอมพิวเตอร์
- ระดับชำนาญการ กำหนดให้ต้องมีทักษะการใช้คอมพิวเตอร์ ระดับที่ ๓
- ระดับชำนาญการพิเศษ กำหนดให้ต้องมีทักษะการใช้คอมพิวเตอร์ ระดับที่ ๔
- ระดับเชี่ยวชาญขึ้นไป กำหนดให้ต้องมีทักษะการใช้คอมพิวเตอร์ ระดับที่ ๕
๒. เกณฑ์ทักษะด้านการใช้ภาษาอังกฤษ
| ระดับทักษะ | หลักสูตรเทียบทักษะ ที่จัดโดยมหาวิทยาลัย | คะแนนสอบทักษะภาษาอังกฤษอื่น ๆ | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TOEIC คะแนนเต็ม ๙๙๐ | TOEFL ibt คะแนนเต็ม ๑๒๐ | TOEFL papper คะแนนเต็ม ๖๗๗ | IELTS คะแนนเต็ม ๙ | CU-TEP คะแนนเต็ม ๑๒๐ | TU-GET คะแนนเต็ม ๑๐๐๐ | CULI คะแนนเต็ม ๑๐๐ | ||
| ระดับ ๑ สามารถสื่อสารภาษาอังกฤษในระดับเบื้องต้นในสถานการณ์ชีวิตประจำวัน | กลุ่มวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อย่างน้อย ๖๐ ชั่วโมง) - การสร้างประโยคพื้นฐาน - การออกเสียงภาษาอังกฤษ - การเดินทางและท่องเที่ยว - ผู้คนและกิจวัตรประจำวัน - มารยาทและวัฒนธรรมสากล - การถามและการตอบคำถาม - การร้องและการฟังเพลงภาษาอังกฤษ - การอ่านและเล่าเรื่อง - ตะลุยคำศัพท์พื้นฐาน ๕๐๐ คำ - การเขียนประกาศและป้ายโฆษณา | ๒๐๐ - ๒๙๙ | ๑๒ - ๒๔ | ๑๓๕ - ๒๐๒ | ๑ - ๑.๙ | ๑๒ - ๒๓ | ๒๐๐ - ๒๙๙ | ๒๐ - ๒๙ |
| ระดับ ๒ มีทักษะระดับที่ ๑ และสามารถสื่อสารภาษาอังกฤษในสถานการณ์ที่มีปฏิสัมพันธ์ทางสังคมทั่ว ๆ ไป | กลุ่มวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการทำงาน (อย่างน้อย ๓๐ ชั่วโมง) - การต้อนรับและการแนะนำมหาวิทยาลัย - การติดต่อประสานงานผ่านอีเมล - การพูดนำเสนอ - การเขียนบทคัดย่อ - การเขียนโครงร่างวิจัย - การรับและซักประวัติผู้ป่วย - การอ่านงานวิจัย - การพัฒนาท่วงท่าและบุคลิกภาพ - การแปลเอกสารเบื้องต้น - การเป็นพิธีกรในงานกึ่งทางการ - การใช้คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์สำนักงาน | ๓๐๐ - ๓๙๙ | ๒๕ - ๓๗ | ๒๐๓ -๒๖๙ | ๒ - ๒.๙ | ๒๔ - ๓๕ | ๓๐๐ - ๓๙๙ | ๓๐ - ๓๙ |
| ระดับ ๓ มีทักษระดับที่ ๒ และสามารถสื่อสารภาษาอังกฤษในสถานการณ์ที่มีปฏิสัมพันธ์ทางการงาน หรือทางธุรกิจด้วยความเข้าใจ | กลุ่มวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการทำงานขั้นสูง | ๔๐๐ - ๔๙๙ | ๓๘ - ๕๐ | ๒๗๐ - ๔๐๕ | ๓ – ๔.๙ | ๓๖ - ๔๗ | ๔๐๐ - ๔๙๙ | ๔๐ - ๔๙ |
| ระดับ ๔ มีทักษะระดับที่ ๓ และสามารถสื่อสารภาษาอังกฤษในสถานการณ์ที่มีปฏิสัมพันธ์ทางการงาน หรือทางธุรกิจที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาหรือสายงาน ด้วยความคล่องแคล่วชำนาญ | กลุ่มวิชาการเรียนรู้ด้วยตนเอง | ๕๐๐ - ๕๙๙ | ๕๑ - ๖๔ | ๔๐๖ - ๔๗๖ | ๕ – ๕.๕ | ๔๘ - ๕๙ | ๕๐๐ - ๕๙๙ | ๕๐ - ๕๙ |
| ระดับ ๕ มีทักษะระดับที่ ๔ และสามารถสื่อสารภาษาอังกฤษในสถานการณ์ที่มีปฏิสัมพันธ์ทางการงาน หรือทางธุรกิจที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาหรือสายงาน ด้วยความเชี่ยวชาญลึกซึ้ง | - | ๖๐๐ คะแนนขึ้นไป | ๖๕ คะแนนขึ้นไป | ๔๗๗ คะแนนขึ้นไป | ๕.๕ คะแนนขึ้นไป | ๖๐ คะแนนขึ้นไป | ๖๐๐ คะแนนขึ้นไป | ๖๐ คะแนนขึ้นไป |
๓. เกณฑ์ทักษะด้านการจัดการข้อมูล
| ระดับทักษะ | รายละเอียด |
|---|---|
| ระดับ ๑ | - สามารถเก็บรวบรวมข้อมูลได้อย่างเป็นระบบพร้อมใช้ รวมถึงสามารถแสดงผลข้อมูลในรูปแบบต่าง ๆ เช่น กราฟ รายงาน เป็นต้น หรือผ่านการประเมินในระดับที่มหาวิทยาลัยกำหนด - สามารถใช้โปรแกรมสำเร็จรูปเก็บรวบรวมข้อมูล และแสดงผลรายงานเป็นรูปแบบของกราฟหรือรายงาน ตัวอย่างเช่น Microsoft Excel หรือ Google Sheet เป็นต้น |
| ระดับ ๒ | - มีทักษะระดับที่ ๑ และสามารถวิเคราะห์และประเมินผลข้อมูลได้อย่างถูกต้องหรือผ่านการประเมินในระดับที่มหาวิทยาลัยกำหนด - สามารถรวบรวมข้อมูล คำนวณข้อมูลและเรียงลำดับข้อมูลได้อย่างถูกต้องเหมาะสม |
| ระดับ ๓ | - มีทักษะระดับที่ ๒ และสามารถสรุปผลการวิเคราะห์ นำเสนอทางเลือกระบุข้อดีข้อเสีย โดยอ้างอิงจากข้อมูลที่มีอยู่ได้หรือผ่านการประเมินในระดับที่มหาวิทยาลัยกำหนด - สามารถสรุปผลข้อมูล ปรับปรุงข้อมูล และสามารถสร้างข้อมูลชุดใหม่ขึ้นมาจากข้อมูลเดิมที่มีอยู่ได้ |
| ระดับ ๔ | - มีทักษะในระดับที่ ๓ และสามารถพยากรณ์ หรือสร้างแบบจำลองเพื่อพยากรณ์หรือตีความโดยอ้างอิงจากข้อมูลที่มีอยู่หรือผ่านการประเมินในระดับที่มหาวิทยาลัยกำหนด - สามารถสร้างแบบจำลองข้อมูลเชิงแนวคิดในรูปแบบของ Data Mode เพื่อใช้ในการสื่อสารระหว่าง Database Designer กับ User ได้ |
| ระดับ ๕ | - มีทักษะในระดับที่ ๕ และสามารถออกแบบเลือกใช้หรือประยุกต์ใช้ในการจัดทำแบบจำลองต่าง ๆ ได้อย่างเหมาะสมหรือผ่านการประเมินในระดับที่มหาวิทยาลัยกำหนด - สามารถสร้างแบบจำลองเพื่อนำไปใช้งานซึ่งแสดงถึงโครงสร้างข้อมูลและฐานข้อมูล ด้วยพื้นฐานการสร้างแบบจำลองข้อมูล ประกอบด้วย Entity, Attribute, Relationship, Constraints |
Sign in to highlight and take private notes